לחקור את התפקיד של מנהל סטודנט

המאמר הראשון בסדרה זו תיאר את תפקידו של מנהל סטודנט עבור צוות קולג '. המשך הנושא, יצרתי קשר עם מנהלי הסטודנט הנוכחי ו לשעבר כדי לקבל את הפרטים על התפקיד וכיצד הוא השפיע לאחר מכן הקריירה שלהם.

הראיון הראשון הוא עם אנדרו היינליין, שסיים רק שנה כמנהל סטודנט לקבוצת הכדורסל של הגברים במכללת סנטה רוזה בג'וניור תחת המאמן קרייג מקמילן, לשעבר משמר אוניברסיטת אריזונה שהגיע לפיינל פור ב -1988 על צוות שכלל את השותף שלו backtourt סטיב קר, יחד עם שון אליוט, טום Tolbert ואת העתיד MLB כוכב קני לופטון.

המטרה של היינליין היא להמשיך בקריירה באימון.

איך קיבלת את מנהל הסטודנטים?

Heinlein: קבלת המיקום שלי מנהל סטודנט היה מאתגר למדי. שלחתי את המאמן שלי, קרייג מק'מילן, כמה פעמים כדי ליצור איתו קשר. לאחר יצירת קשר איתו, היו לנו שני ראיונות טלפוניים, אשר לאחר מכן הוביל את ההזדמנות לראיון פנים אל פנים. לאחר שהוכחתי בראיונות, הוזמנתי ללכת להתאמן. בשבועיים הראשונים לא עשיתי שום דבר, והייתי שם רק כדי להראות את מסירותי, שהיא חשובה ביותר בהנחת תפקיד עם הקבוצה. לאחר שלבסוף הוכחתי את עצמי בראיונות ובפרקטיקה, הוצגתי בפני כל הצוות כמנהל הסטודנטים.

מה היו האחריות החשובה שלך?

Heinlein: כמנהל סטודנט, האחריות החשובה ביותר שלי הייתה טיפול בקלטות למשחקים עבור הצוות שלנו, ולצוותים אחרים, לניהול מחנה הכדורסל לנוער, ולהיות מעורבים בפועל.

בפועל הייתי אחראי על משימות קטנות כגון שיש את הכדורים מוכן ללכת בתחילת כל תרגול, מטפל בלוח התוצאות, rebounding עבור השחקנים, ואפילו פשוט צורך מים מוכנים לשחקנים. הייתי גם אחראי על היבטים קריטיים יותר בפועל כמו המאמנים החלו לבטוח בי, כגון צוותי אימון שלנו 4 על 4 משחקים קטנים יותר, גם הוכחת איך לירות בתרגולים ההתקפיים שלנו.

-> ->

איך התפתח תפקידך במהלך העונה?

Heinlein: ממש בתחילת העונה הייתי לגמרי אחראי על סטטיסטיקות ו לוח התוצאות. גם המאמנים וגם השחקנים לא ידעו מי אני, ולכן הייתי צריך להתחיל להוכיח את עצמי ולהרוויח את הכבוד שלהם. לאחר שהתחלתי להוכיח את עצמי, התחלתי להשתתף יותר בפועל, לצוות קבוצות אחרות, ואפילו לשבת על המפגשים של המאמנים. התפקידים שלי התפתחו משם, כמו שאני צריך ללכת עם הצוות לטורנירים בסוף השבוע ואפילו לפעמים להשמיע את דעתי עם רעיונות כדי לשפר את הצוות שלנו.הישגים אלה לא הגיעו בקלות, למרות שהייתי צריך להיות סבלני מאוד, לעבוד מעבר לציפיות, ולשים שעות ארוכות פשוט עבור אהבת המשחק.

מה השיעורים למדתי כסטודנט מנהל?

Heinlein: כמנהל סטודנט למדתי כמה שיעורים חשובים מאוד. השיעור הראשון הוא שאין יום חופש כאשר אתה מנהל סטודנט. הייתי אחראי לעתים קרובות על המשימות כי המאמנים לא היה זמן להתמודד עם או פשוט לא רוצה להתמודד עם. זה אומר שאתה צריך להיות מוכן בכל נקודת זמן עבור המאמן להתקשר אליך ביום ראשון אחר הצהריים ולתת לך משימה כי יש לעשות עד יום שני. היו לי פעמים שבהם הייתי צריך לנתח את הקלטת משחק ב 8: 30 בלילה ביום ראשון ויש לי את זה לגמרי מוכן עבור המאמנים לבקר בקלות שחקנים למחרת ב 8: 00.

עוד לקח חשוב מאוד למדתי היה דרך העבודה מעבר למה שאנשים מצפים ממך. הדרך הטובה ביותר להרוויח את הכבוד של אחרים היא לעשות יותר מהצפוי להשלים כל משימה ברגע שאתה יכול.

מה היה החלק המועדף עליך?

Heinlein: החלק החביב ביותר של התפקיד היה התחרותיות בפועל, למידה של כמה מוחות מבריקים מאוד על משחק הכדורסל, וללמוד את הדברים הקטנים שמתרחשים מאחורי הקלעים של תוכנית כדורסל. זו היתה הזדמנות מצוינת לראות את הצד העסקי של הספורט. דרך עבודה זו הייתי מסוגל לראות כמה מאמץ זה לקח לשמור את כל השחקנים מאושרים לאורך כל העונה. אני גם מעריך כי המאמנים ירדו בדיוק כמו השחקנים עשה בפועל וזה היה מרגש להיות חלק מהרוח התחרותית.

אני אסיר תודה על כך שהצלחתי לקבל את התפקיד של מנהל הקבוצה.

תודה אנדרו Heinlein על שהקדשת את הזמן כדי לחלוק את חוויותיו כמנהל סטודנט.