מהו הדבר הגרוע ביותר שיש לך עם משם?

"מהו הדבר הגרוע ביותר שיש לך gotten עם? "זו שאלה ראיון נדיר, אבל כמה מעסיקים לשאול את זה כדי לקבל תחושה טובה יותר של האישיות שלך, והאם היית משתלב עם החברה. מעסיק עשוי גם לשאול את זה כדרך לוודא שלא עשית שום דבר שעשוי להיחשב דגל אדום עבור המיקום.

זה אחד מאותם שאלות ראיון מסובך.

-> ->

אתה לא רוצה להגיד שאתה אף פעם לא עשה שום דבר שיש לך gotten משם, כי אף אחד לא מושלם.

מצד שני, אתה בהחלט לא רוצה את "הדבר הגרוע ביותר" להיות משהו ממש רע, כגון משהו לא חוקי, לא מוסרי, או אכזרי.

שמור את האור

אחת הדרכים לענות היא לשמור על התגובה שלך בצד האור. לדוגמה, אתה יכול לתת דוגמה למשהו קטן שיש לך משם עם זה כרוך ההורים שלך או אחים או בית הספר (להישאר בחוץ מאוחר, משיכת מתיחה, וכו ').

אתה יכול גם להפוך את השאלה מסביב במקום לספק דוגמה של "הטוב ביותר" דבר שיש לך משם עם. לדוגמה, אתה יכול להסביר כי עשית מעשה טוב עבור חבר והוא או היא מעולם לא גילו שזה היה אתה. עם זאת, אתה לא רוצה להישמע מושלם, אז אתה יכול להסיק עם מהיר, קליל דוגמה של משהו שובב יותר שיש לך משם עם.

קח את הזמן שלך

הדבר שיש לזכור עם שאלות מסובך הוא שזה בסדר לקחת רגע או שניים כדי מסגרת התגובה.

אז להיות כנים, יחסית, אז אתה עונה על השאלה, אבל לא באופן שיגרום המראיין לא רוצה להעסיק אותך.

שמור את התשובה שלך - ואת הטון שלך - חיובי ככל שתוכל.

אין תשובה נכונה או לא נכונה עבור שאלות מסוג זה. במקום זאת, המראיינים מתעניינים בעיקר איך אתה מגיב ואת ההתנחלות ואת היחס שאתה מציג בזמן עושה זאת.

תשובות מדגם

• מעולם לא הייתי מטריד הרבה, אפילו כנער מתבגר. אני מניחה שהדבר הכי גדול שאי פעם יצא לי ממנו היה מתיחה בקולג' שעזרתי לארגן ולסדר. הפכנו את כל השולחנות הפוך בכל כיתה. אני אוהב לעשות כיף, יחסים חיוביים עם עמיתי, אם כי אני חושב ימים pranking שלי נגמר!
• אמנם זה דבר חיובי, הדבר הגדול ביותר שיש לי עם משם היה עוזר לארגן חופשה הפתעה עבור חבר חולה. תכננו את כל העניין בלי לגלות אותה עד שלקחנו אותה לשדה התעופה! כמובן, אני gotten משם עם כמה דברים פחות חיובי מדי - אני בטוח נשארתי מחוץ עוצר בעבר כמה פעמים ללא ההורים שלי אי פעם למצוא!
• הדבר הגרוע ביותר שעליתי עליו במכללה היה לפעמים חיתוך בכיתה בשבוע שלפני אמצע הבחינות ובחינות הגמר.במיוחד בשיעורי ההרצאות הגדולים, של 400 סטודנטים, שבהם לא השתתפו הנוכחות, מצאתי לעתים קרובות שהשימוש שלי טוב יותר בזמני ללמוד את חומרי הכיתה באופן עצמאי בבית או עם קבוצת לימוד בספרייה במקום לשבת בכיתה. בדרך כלל סידרתי דברים עם קבוצה של שותפים ללמוד שאחד מאתנו ישתתף בהרצאה, ייקח הערות טובות וישתף אותם עם שאר חברי הקבוצה. סובבנו את האחריות לקיחת אחריות בין חברי הקבוצה במהלך התקופה, מה שאיפשר לכולנו זמן נוסף לדחוף את הבחינות.
  היו זמנים במהלך המכללה - במיוחד לקראת סוף השנה כאשר הכסף היה חזק - כי חברי ואני הפכנו צלילה dumpster לתוך טופס אמנות. אף אחד מאיתנו לא רצה להסביר להורים שלנו (שוב!) איך היינו רצים על כסף במזון (איתי, זה היה בדרך כלל בגלל אהבתי לאהוב את הלחץ על ידי הולך מחוץ לעיר משחקים כדורגל וקונצרטים). אז היינו עושים פשיטות חצות על מכלי האשפה של חנויות המכולת היוקרתיות וממלאים מלאי של מזון משומר ופירות מיובשים מעט. הצטדקנו זאת על ידי החלטה שאנחנו פשוט עושים את החלק שלנו כדי לצמצם את המזבלה ולשמור על הסביבה. זה כנראה לא היה הדבר הכי חכם לעשות - אבל אף אחד מאיתנו לא נשך על ידי עכברוש או טטנוס או הרעלת מזון.

מאמרים קשורים:

קשוח שאלות ראיון | כיצד לעקוב אחרי ראיון עבודה לדוגמה ראיון תודה מכתבים