לאבד את היתרון התחרותי

בסין יש מחשב העל המהיר ביותר בעולם

מאז שנת 2013, סין אירחה את מחשב העל המהיר ביותר בעולם, האוניברסיטה הטכנולוגית של ההגנה הלאומית Tianhe-2. יש 109 של מערכות אלה ביצועים גבוהים, לעומת 37 רק לפני שישה חודשים. בארה"ב יש 200, הרמה הנמוכה ביותר שלה מאז 1993. מחשבים אלה נדרשים כדי מודלים מתוחכמים סימולציות. (מקור: "סין מוסיף Heft כמו מחשוב POWER," WSJ, נובמבר 17, 2015.)

-> ->

U. מיומנויות מתמטיקה נופלים מאחורי

U. כישורי המתמטיקה של התלמידים נותרו עומדים על מקומם מאז 2000. לפחות זה אומר שהם יורדים מאחורי מדינות רבות אחרות, כמו יפן, פולין ואירלנד, אשר השתפרו מאוד. למעשה, ציוני המבחן של U. S נמצאים כעת מתחת לממוצע העולמי.

תוכנית 2012 להערכת סטודנטים בינלאומיים (PISA) מודדת את מידת ההצלחה של תלמידים ברחבי העולם בציונים במתמטיקה. הוא מנוהל על ידי הארגון לשיתוף פעולה כלכלי ופיתוח.

-9 ->

ארה"ב הבקיע ב 481, מתחת הממוצע של 494. זה הרבה מתחת לציונים של חמשת הראשונים, כולם אסיה: שנחאי (613), סינגפור (573), הונג קונג ( 561) דרום קוריאה (554) ויפן (536). למעשה, ציוני U. S. קרובים יותר לשש התחתון: שבדיה (478), טורקיה (448), מקסיקו (413), ברזיל (391), אינדונזיה (375) ופרו (368).

סטודנטים אמריקאים גם החליק במדע (מ 20 עד 24), וקריאה (11-21).

אלה ציונים נמוכים פירושו תלמידי U. S הם לא מוכנים כמו לקחת גבוה משלם המחשב והנדסה משרות, אשר לעתים קרובות ללכת עובדים זרים. באופן אירוני, עמק הסיליקון הוא מרכז החדשנות הטכנולוגית של אמריקה. סיבה אחת להצלחתה היא המגוון התרבותי של מהנדסי התוכנה שלה.

חברות אחרות פשוט למיקור חוץ עבודות טק שלהם בחו"ל. התוצאה, לעומת זאת, היא זהה - פחות משרות בשכר גבוה לאזרחים אמריקאים. (מקור: WSJ, סטודנטים להחליק בדיקות גלובליות, 3 דצמבר, 2013) כלכלן של מוסד הובר, אריק א Hanushek, העריכו כי הכלכלה האמריקאית יגדל 4. 5% יותר ב -20 השנים הבאות אם כישורי המתמטיקה והמדעים של התלמידים היו טובים כמו שאר העולם. הצהרה זו תבוא כהלם לרוב האמריקנים המאמינים כי כישורי התלמידים שלנו הם בין הטובים בעולם.

למעשה, כמעט מחציתם בסקר שנערך לאחרונה ב- Associated Press אמרו כי ציוני מבחני ההישגים של תלמידים אמריקנים דומים לאלה של ילדים במדינות מתועשות אחרות. יתר על כן, 90% מהם הכירו בכך שחינוך מסייע לצמיחה כלכלית.

האמת מזעזעת. ב. ס 'נמצאת בתחתית הסקר של כישורי המתמטיקה של התלמידים ב -30 מדינות מתועשות. במקום להכיר ולהתמודד עם העובדות, רוב האמריקאים נמצאים בהכחשה.למעשה, אותו סקר הראה כי בעוד שליש האמינו כי בתי הספר שלהם היו מצוינים, רק אחד השישי מאמינים את זה של כל בתי ספר אחרים. (מקור: WSJ, אמריקאים ראו יתרונות חינוכיים, אבל לא מבינים U. סתיו נופלים, 27 ביוני, 2008)

U. ס פליפס מהנדסים>

מאז 1980, ההרשמה למכללה הסינית יש פי ארבעה עד 20 מיליון דולר. הם בוגר 200, 000 מהנדסים בשנה, לעומת 60, 000 ב U. ס (מקור: פרויקט מערכות מחשב הפרויקט).

U. ס 'חברות למיקור חוץ משרות מיומנים לסין

היצוא של סין הטכנולוגיה סך 8 מיליארד דולר, בעוד היצוא טכנולוגיה U. S לסין הם רק 1 $. 6 מיליארד דולר. עם זאת, "היצוא" של סין הוא מחברות כמו אינטל, מוטורולה, מיקרוסופט וסיסקו סיסטמס כדי לנצל את כוח העבודה המיומן של סין. השכר עבור עובדים אלה הוא 88% פחות בסין מאשר ב U. S.

חברות הטכנולוגיה הסינית מגדילים את כישוריהם. חברות אלו כוללות חברות מוליכות למחצה (ג ', מוליכים למחצה ייצור בינלאומי), יצרני ציוד תקשורת (ה Huawei, ZTE Corporation) ופורטלים אינטרנט (ג' באידו, Alibaba / שותפות eBay).

U. ס פליפס # 3 ב- WEF דו"ח התחרותיות העולמי

הפורום הכלכלי העולמי (WEF) מדווח כי U. S. הוא # 3 ב 2015-2016 התחרותיות הגלובלית שלה. לדברי WEF, מדינה תחרותית ביותר היא מדינה בעלת פרודוקטיביות גבוהה. זה נותן לו שגשוג גבוה, החזר על ההשקעה, ואת הצמיחה הכלכלית. שוויץ שמרה על מעמד # 1 שלה, ואחריו סינגפור ב # 2.

U. S. היה # 1 בדוח 2007-2008 ונשאר שם 2008-2009 דוח. זאת בשל החברות החדשניות שלה, מערכת האוניברסיטה מעולה שיתוף פעולה חזק בין השניים במחקר ופיתוח. זה החליק מ # 1 ל # 2 בדוח התחרותיות העולמי 2010-2010.