איך לתאר את סגנון ניהול הכיתה שלך

כאשר אתה פונה לקבלת משרת הוראה, שאלת ראיון עבודה טיפוסית היא "איזה סוג של מבנה ניהול בכיתה היה מיושם אם היית נשכר?" אם יש לך ניסיון בהוראה, שאלה זו צריכה להיות קלה לענות, שכן אתה מיישם ניהול בכיתה כל יום אתה מלמד. אם אתה מחפש את עבודת ההוראה הראשונה שלך, אז אתה צריך לעשות קצת מחקר, החל בבית הספר מחוז אתה מתראיין.

-> ->

למד את המדיניות של בית הספר והנהלים

להכיר את הפילוסופיות של מחוז בית הספר על ניהול בכיתה ומשמעת. בעוד המורים לעתים קרובות יש את החופש לפתח סגנון אישי בכיתה שלהם בכיתה, רוב המחוזות יש בבירור השלכות ספציפיות על התנהגותו של התלמיד. תשובה טובה לשאלת הראיון תדגים את הידע שלך על הליכים המשמעתיים של בית הספר או המחוז ואיך אתה מתכנן לשלב אותם בסגנון הניהול של הכיתה שלך.

אם לא הצלחת למצוא מידע רב על המדיניות המשמעתית של בית הספר מראש, שאל את המראיין כיצד הממשל תומך במורים אם תלמיד יוצא מכלל שליטה. זה גם ייתן לך מושג אם מערכת התמיכה של בית הספר יעבוד עם סגנון הניהול בכיתה שלך.

הגדרת הפילוסופיה האישית שלך

המראיין ירצה לשמוע את הפילוסופיה או האסטרטגיה האישית שלך לניהול כיתה.

רוב ארגוני החינוך המובילים ממליצים על שילוב של אסרטיביות וגמישות, ומאפשרים לתלמידים כמה חירויות תוך יצירת גבולות. האסטרטגיה שלך על ניהול כיתה עשויה לכלול שימוש בהרגלי התנהגות חיוביים בכיתה, תוך שימת דגש על יחסי גומלין שוויוניים עם התלמידים, מודעות לתלמידים בעלי צרכים גבוהים, יצירת רמות מתאימות של התנהגות שיתופית וקביעת מטרות למידה ברורות.

שיתוף דוגמאות ספציפיות

הדרך הטובה ביותר להמחשת סגנון ניהול הכיתה שלך היא לתאר דוגמאות ספציפיות מניסיון העבר שלך. גם אם הראיון הזה הוא עבור עמדת ההוראה הראשונה שלך, סביר להניח שיש לך ניסיון כמורה לתלמיד, ואתה צריך לצייר על זה עבור דוגמאות. זה בסדר להגיד שאתה מתכוון לעקוב אחר הגישה של המורה שלך המורה.

תשובות מדגמיות עשויות לכלול הפניה מחדש של התלמיד, שילוב תלמידים על ידי הסכמה על סט של כללי כיתה יחד בכיתה, על ידי תלמידים לחתום על חוזה למידה כי הם עוזרים ליצור בתחילת השנה, להקשיב לסטודנט באחד מפגש אחד, סוגיות מתווכות בין תלמידים, והוראת הורים בתהליך המשמעתי.

כאשר אתה נותן דוגמאות אישיות של השיטה שלך, הקפד לתאר איך זה עבד טוב בשבילך.הנה דוגמה אחת:

בכיתת הכיתה הראשונה שלי, יישמתי מערכת שבה התלמידים קיבלו כל קליפ על תרשים. בכל הפרה, התלמידים היו מעבירים את הקליפ שלהם לאורך התקדמות צבעים. דיסציפלינות נע בין אזהרה, לאבד חצי הפסקה ואת כל ההפסקה לשיחה הביתה או ביקור למנהל של המנהל. עשיתי כמה שיחות טלפון!

• עוד על הוראה משרות

שאלות ראיון למורה

• מה ללבוש לראיון עבודה
• שאלות לשאול את המראיין עבור מורה משרות
• מידע עבור מורים
• עבודה כמורה